Cada participante debe asumir el rol que se establezca en cada momento del mismo y reconocer el valor de las aportaciones de los demás como parte del resto, al trabajo personal de cada uno.
El trabajo colaborativo debe procurar elaborar y establecer una cultura de colaboración entre el equipo de docentes y alumnos.
Los elementos que siempre están presentes en este tipo de aprendizajes son:
- Cooperación: los estudiantes se apoyan para cumplir con un doble objetivo: lograr ser expertos en el conocimiento del contenido , ademas de desarrollar habilidades de trabajo en equipo.
- Responsabilidad: los estudiantes son responsables de manera individual de la tarea a realizar. Así mismo deben comprender las tareas que le corresponden a cada uno de sus compañeros.
- Comunicación: los integrantes del equipo intercambian información y se ayudan mutuamente para mejorar su desempeño para lograr resultados de mayor calidad
- Trabajo en equipo: los estudiantes aprenden a resolver juntos los problemas que van surgiendo, desarrollando las habilidades de comunicación, confianza, toma de decisiones y solución propios de una actividad de este tipo.
- Autoevaluación: los equipos deben evaluar qué acciones le han sido útiles y cuáles no.
Algo que el docente debe tomar en cuenta, si trata de usar este método de aprendizaje colaborativo, es la elección del contenido ya que este es el punto de partida.
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